欢迎访问民办打一外国语小学网站!
加入收藏 | 设为首页 | 站点地图 | 登录OA | 统一身份认证
计划、总结
当前位置: 首页 > 学生工作 > 德育工作 > 计划、总结 > 正文

心怀教育梦想,在砥砺中奋进前行--打一外国语小学2017学年第一学期未成年人思想道德建设计划

发布日期: 2017-12-06 浏览次数:


一、指导思想

“成就学生是教师的梦想”的学生观是根植于我们内心的教育理想,它更是一种文化自信,引领我们在学校未成人思想道德建设工作中不断地开拓、进取、追求发展,实现学生全面、健康成长。本学期,我们将继续以“一生只为做个好老师”的理想与信念为引领,营造良好的育人氛围;以专题培训为抓手,促进教师智慧成长、专业发展;以课程建设为载体,整合教育资源,打造特色课程,在创建文明和谐校园中继续努力。

二、关键词:

教育梦想,专业发展,动感中队

 

三、主要工作

(一)动感培育,创建动感中队

教育是以人为中心,促进学生全面发展的核心所在。学校德育教育将从学生实际出发,结合当下的教育热点、难点,继续在提升学生综合素养的实践研究中探索和前行。引导学生在丰富的仪式教育、校园文化活动中体验、感知和感悟,在“快乐动感中队”建设中成长为自主、自信、自强的少年。

  1. 弘扬传统文化,培育德尚少年

中华民族历史悠久,文化灿烂。新学期,我们将以“中华骄傲,少年自强”为主题开展迎“国庆”、重阳节敬老、庆元旦等丰富多彩的教育活动,充分挖掘传统节日、民俗文化中的教育内涵,培育学生良好品行。并通过班队活动、仪式教育、主题活动等形式多样的体验活动,让学生了解、学习、传承传统文化,做有文化自信的中华好少年。

上学期,美德少年评选产生了校园“感动校园之星”、“慈善公益之星”、和“孝亲敬老之星”,本学期学校德育将进一步宣传,延续学校作为区“孝亲敬老”实验校的传统做法,发挥德尚好少年的榜样作用,在继续做好与社区老年日托所结对活动外,将进一步走进社区阳光之家等公益之家,使公益慈善活动不断延伸,把孝亲、敬老、仁义、博爱的传统美德传承与发扬,进一步提升学生的行为规范,营造文明和谐、积极向上校风校貌。

2、成就学生梦想,创建动感中队

在班级建设中,已经有越来越多的班集体特色凸显,成效明显。上学期高年级各班通过升旗仪式展示了体育、科技、民俗等方面的特色活动,为大家做了很好的示范。新学期,“动感中队”创建将结合班级常规工作继续抓落实。在快乐活动日、快乐30分、运动一小时,午会课、校班会课等教育阵地上积极开展好时事形势教育,心理健康教育,民主生活会学子小课堂、红领巾广播等教育活动。进一步加强班级特色文化建设,开展好特色活动,展示班级个性风采,体现班主任教育理念,巩固特色班集体创建成果。“一个班级一张名片,一个班级一个品牌”,让校园里有特色的活动越来越多,有特色的班级越来越多,追求动感中队多元化发展的目标,使学生在快乐、动感的集体中得到更全面地发展,实现自己的梦想。

男孩教育是现阶段学校德育教育关注的一个话题。新学期,结合动感中队创建活动,德育室将重视男孩成长的话题,通过主题教育活动引领男孩的自主成长。

(二)梯队建设,促进班主任专业成长

班主任是德育队伍中的一支中坚力量,班主任工作的用心、尽责对保证学校各项工作顺利地开展有着积极的影响。为了更好地促进班主任专业发展,德育室将搭建更好的平台,加强班主任工育德能力的交流与分享。

  1. 分层培训,提高青年班主任育德能力

本学期,班主任队伍有新的调整,年轻教师的比例不断上升,德育室在班主任队伍建设中重点进行分层、分批、多元化培训,除了每月的班主任专题学习以外,同时开展好班主任研修共同体、青年班主任研修会的专业培训。本着“与学生结伴成长”的理念,发挥骨干班主任传帮带作用,帮助青年班主任快速地在“常识常规”、“活动组织”、“沟通艺术”等基本技能上得到发展。学校聘请有经验的班主任带教青年班主任。(具体的带教安排是:翟晓春带教潘奕、刘华带教贾佳、马歆带教胡罗怡然、王慧带教张豫。)这个带教的师傅除了关心、指导徒弟的日常教育管理工作外,还要定期地参与青年班主任研究会的交流与讨论,帮助青年班主任在实践与研究中提高班主任在育德能力,在组织学生开展多样化教育活动的能力,以及在提炼学校德育活动价值的概括能力和表达能力方面得到均衡发展,从而促进班主任工作专业化发展。

  1. 骨干引领,促进班主任队伍成长

以往,德育中心组的老师在学校德育工作中,在班主任群体中发挥了骨干引领的作用。本学期,我们将继续发挥好德育中心组骨干老师经验辐射的作用,邀请他们在班主任专题学习时开设微讲座、分享教育的智慧,辐射好的方法。每月安排大致如下:9月“最美特色角”;10月“小黑板智慧沟通”;11月“男孩教育”;12月“特色中队创建活动介绍”,使骨干教师的专业能力教育与实践中得到进一步的发展,鼓励他们为推动学校德育特色工作做出积极的贡献。

为了使班主任工作有创新和发展,我们还将邀请德育专家讲座,加强班主任基本功训练,提升班主任育德能力。本学期我们将重点围绕“少先队活动课”进行专题的培训和基本功大练兵活动。

 

(三)课程主导,专题教育增添创意

近年来,学校在德育课程开放和实施的过程中梳理了学校德育专题教育的整体框架。以实践为主的专题教育在研究中提高,在反思中不断发展。新学年,我们要在梳理框架的基础上,继续开展好各项活动,在巩固特色的同时赋予活动课程

首先,整合梦想课堂,提升“学子课堂”实效,做到分层落实:一个是以二十分钟队会为平台,以班集体为单位的“学子小课堂”;还有一个是年级组层面、学校层面的“学子大课堂”。两个课堂是分层递进的关系,从班级到年级,再从年级的到学校,逐级推荐出在某一方面有特长的学生在学校平台上进行展示。使学子课堂成为促进学生个性特长发展的优秀平台。

其次,是“精彩视野”社会实践课程的进一步深化。作为第二批杨浦区中小学生百年大学场馆探究活动基地校,我们将夯实基础建设,争取新的进步与发展。本学期,我们对课程实施进行了新的规划。变革活动的制度与方案,由原来的一学期一次活动调整为一学年一次,内容选择与学校时政教育整合,定期选择安全、法制、国防、科技、大学等主题。资源整合,有效发挥家长志愿者的作用也是完善课程建设的重要方面。我们希望联动资源,使课程开拓学生的视野,丰富他们的知识,提高他们的综合能力。各年级组团队在实践的基础上要总结经验,积极撰写活动方案,形成新的亮点和特点。

第三,本学期我们将积极申报法制实验校,除此之外作为 “上海市家庭教育指导实验基地校”、 区“孝亲敬老实验校”, “行为规范实验校”、 “生命教育实验校”,我们努力探索,积极实践,并形成了富有校本特色的专题活动。在“民主生活会”的专题活动中做进一步探索,发挥学生的自我教育作用,促进良好校风校貌的提升。我们还将积极实践区级生命教育的校本课程,把理论与实践有机整合,为推动学校科研工作作出积极的努力。以及积极申报、参加区级德育项目的建设,积极参与到市区德育课题的申报,参与案例、方案、主题教育课、少先队活动课的投稿与比赛。理论研究、课堂实践都是教育科研的一种方式,我们努力在思辨中成长,在学习中进步,在科研中发展。

(四)联动发展,在有效沟通中凝聚教育合力

良好的家校合作、互助的社区联动,为学校德育课程推进营造了很好的生态环境。本学期我们将继续联动各种教育资源,为学生的学习、体验、成长创造更多的机会。具体工作主要有:

  1. 丰富家校沟通形式,有效促进教育合力

有效的家校沟通对学生的成长有着积极的意义,学校丰富的家校合作、家校联系方式已经取得了积极的成效。本学期,我们在探索与实践中追求创新与发展,努力做到在常规、常态、长效的家校互动中呵护孩子成长,提升家、校联动的教育合力。主要的目标是进一步实现了家长的角色转变,使更多有专业特长、有兴趣爱好的家长登上舞台、走上讲台,共同成为课程开发和实施的同盟军。

学校的各项教育教学活动得到了家长的认可与大力支持,从而构建了良好的家校互助合作关系。我们希望继续打造更加开放、更加紧密合作的活动平台,积极作为,联动家长,为孩子们打造全面成长的平台。

2、共享社区丰富资源,为学生成长助力

社区有丰富的教育资源,给学生创造了许多实践体验活动。本学期,除了重点与日托所、敬老院共建外,我们还将与社区银行、阳光之家,老年大学等机构和单位开展联谊活动,为学生成长搭建更广阔的平台。

 

(五)其他

德育工作千头万绪,还有方方面面的工作。对于学校努力创造的德育教育特色和氛围,我们好好感受和体验,新学期已经起航,让我们不忘初心,做好师者的本分,做个好老师,为学生的发展献出我们的智慧与力量。


2017920

Copyright 2010-2020 http://www.tamilguard.com/ All Rights Reserved

版权所有:龙8娱乐城

地址:上海市杨浦区本溪路150号  邮编:200092

电话:021-65132282  邮箱donghuiluo@139.com QQ:76593794